1. FUENTES Y ELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULUM

1.1. Una definición inicial

1.2. Los elementos básicos del currículum.

1.2.1. Objetivos.

1.2.2. Contenidos.

1.2.3. Metodología.

1.2.4. Evaluación.

1.3. Las fuentes del currículum.

 

2. NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR

2.1. Proyecto curricular y programación didáctica

2.2. Elementos de la programación didáctica.

 

3. LA ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS.

3.1. Diferentes maneras de entender las Unidades Didácticas

3.2. Componentes de una Unidad Didáctica

3.2.1. Los objetivos

3.2.2. Contenidos y “tema”

3.2.3.  Metodología

3.2.4. Organización

3.2.5. La evaluación

 

4. PROGRAMACIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

4.1. Algunas claves fundamentales

4.2. La atención a la diversidad como un “sistema” de medidas interdependientes

4.3. Medidas “estructurales” y medidas “individuales”

 

5.EJEMPLOS