ORDEN de 25 de julio de 2008, por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de Andalucía.

 Orden 25 julio 2008. Atención diversidad alumnado de los centros públicos

Compartir en:

 REAL DECRETO 943/2003, de 18 de julio, por el que se regulan las condiciones para flexibilizar la duración de los diversos niveles y etapas del sistema educativo para los alumnos superdotados intelectualmente.

 Real Decreto 943/2003. Condiciones de flexibilización de niveles y etapas para alumnado superdotados

Compartir en:

INSTRUCCIONES de la Dirección General de Orientación Educativa y Solidaridad para la organización del apoyo curricular al alumnado con discapacidad auditiva en los Institutos de Educación Secundaria que escolarizan preferentemente a este alumnado durante el curso 2003/2004. 

 Instrucciones 3 julio 2003. Organización apoyo curricular alumnado con discapacidad auditiva

Compartir en:

INSTRUCCIONES de la Dirección General de Participación y Solidaridad en la Educación sobre la aplicación del procedimiento para flexibilizar la duración del período de escolaridad obligatoria, del alumado con necesidades educativas asociadas a condiciones personales de sobredotación intelectual.

 Instrucciones 16 enero 2003. Flexibilización escolaridad alumnado con sobredotación intelectual 

Compartir en:

DECRETO 167/2003, de 17 de junio, por el que establece la Ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones sociales desfavorecidas. 

 Decreto 167/2003. Ordenación atención alumnado con nee asociadas a condiciones sociales desfavorecidas 

Compartir en:

ORDEN de 19 de septiembre de 2002, por la que se regula la realización de la evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización.

 Orden 19 septiembre 2002. Evaluación psicopedagógica y dictamen de escolarización 

Compartir en:

DECRETO 147/2002, de 14 de mayo, por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades personales.

 Decreto 147/2002. Ordenación de la atención educativa alumnado con nee 

Compartir en:

INSTRUCCIONES de las Direcciones Generales de Planificación y Ordenación Educativa y de Formación Profesional y solidaridad en la Educación, para la Organización de la atención Educativa del alumnado con necesidades educativas especiales, por razón de discapacidad, en los Institutos de Educación Secundaria autorizados para la integración, a partir del curso 1999/2000.

 Instrucciones 5 julio 1999. Organización atención educativa alumnado con nee en los IES   

Compartir en: